PUSTAKGARA SMKN 2 Jember NPP. 3509211H1000002

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Sejarah Nasional Indonesia dan Umum untuk SMU Kelas 2
Penanda Bagikan

Art Original

Sejarah Nasional Indonesia dan Umum untuk SMU Kelas 2

Drs. Asep Lukman - Nama Orang;

Nasionalisme selalu menarik untuk dipelajari. Mungkin Anda pernah mendengar atau membaca, bagaimana rakyat Korea berdemonstrast menentang penerbitan buku pelajaran sejarah untuk siswa di Jepang. Para demonstran mendapati manipulasi fakta sejarah dalam buku itu, Kebiadaban bala tentara Jepang saat Perang Dunia II dirasakan oleh rakyat Korea, Indonesia, dan rakyat di wilayah jajahan Jepang.

Barangkalt orang Jepang yang menulis sejarah tentang Perang Dunia II. bermaksud mengisolasi generasi muda Jepang dari lembaran hitam sejarah Jepang. Boleh jadi, hal serupa dialami oleh penulis sejarah dari Italia. Spanyol. Portugis. Prancis, Inggris, Jerman, Rusta, atau Belanda. Penulis sejarah yang bangsanya pernah menjadi penjajah, pasti pernah mengalami ketegangan butin, apakah dia akan menulis fakta sejarah seadanya demi nilat kemanusiaan yang universal, ataukah menyamarkan fakta sejarah demi harga diri bangsanya?

Historiografi (penulisan sejarah) memang selalu subyektif. Artinya. setiap penulis sejarah harus memilih sudut pandang tertentu berdasarkan kepentingan tertentu pula. Mengingat hal ini, para pembaca harus kritis dalam mempelajari naskah sejarah. Kritis dalam arti, membandingkan sebanyak mungkin sudut pandang historiografis supaya informasi tentang fakta yang sedang dikaji menjadi lebih lengkap, schingga semakin mendekati kenyataan sebenarnya.

Sikap dan tindakan kritis dalam mempelajari dan menulis sejarah. memerlukan kejujuran dan keberanian. Tanpa sifat jujur dan berani. penulis maupun pembaca sejarah akan kehilangan manfaat historiografi. Hakikat historiografi adalah menyajikan fakta yang akan diambil hikmahnya agar dapat dipergunakan untuk meningkatkan kualitas hidup masa kini dan masa depan.

Berdasarkan cara pandang kesejarahan seperti inilah. kami mengharapkan Anda, siswa SMU kelas 2. dapat mengapresiasi nasionalisme Indonesia, khususnya pada masa pergerakan nasional dalanı rangka merintis kemerdekaan. Semoga buku ini bisa menggugah semangat juang Anda sebagai generasi muda Indonesia untuk mengisi kemerdekaan.


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Bandung : PT. Grafindo Media Pratama., 1997
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

PUSTAKGARA SMKN 2 Jember NPP. 3509211H1000002
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sebagai Sistem Manajemen Perpustakaan yang lengkap, SLiMS (Sistem Manajemen Perpustakaan Senayan) memiliki banyak fitur yang akan membantu perpustakaan dan pustakawan melakukan pekerjaan mereka dengan mudah dan cepat. Ikuti tautan ini untuk melihat beberapa fitur yang disediakan oleh SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?